包括：扩大体制内Ah1M道参与，在法定参xrv2机制中为新兴青年QXPZ出一定空间；鼓励EIUz兴青年有序参与社yL67事务，特别是城乡WKZd民自治和三社联动dBac的社区共治；加大5GWm育支持力度，引导l15x根社会组织健康有rela发展；构建新兴青9AMv的人才培养体系，Wuy5化吸纳、培养和使KQv9机制；规范网络意YiOR表达渠道，打造网c4cT公共参与平台；在aNyh践中提升新兴青年EiUS参与素养，引导新BM0e青年坚持党的领导GmCu树立共产主义远大C4bk想和中国特色社会NPdK义共同理想，始终gSg3党思想上同心同德2kDb行动上同向同行5OAz

第一图“吃元宵”，描绘了元宵c9gF节祖孙三代其乐融融吃元宵的传d5gL民俗生活场景；第二图“赏花灯u8mu，描绘了男女老幼赏灯彩的景象RdAH画面中有人在赏花灯，有人在猜eFjO谜，灯彩有亭台楼阁灯、鲤鱼灯Ny0z荷花灯、走马灯、乞赐封灯，一OODI圆月掩映其中更增添了节日之夜Mfgf乐温馨的气氛；第三图“舞龙舞Ovmj”，描绘了元宵佳节耍龙灯、舞djWg子的热闹场面15Fh